電壓測量回路燒壞
故障現象：電壓測量值出現偏差或無(wú)示值。
故障原因推測分析：外部施加了遠超出儀器耐受范圍的電壓(持續的或瞬時(shí)的)，燒壞基板。
故障現象：電流測量值出現偏差，無(wú)示值或顯示OL。
故障原因推測分析：外部施加了遠超出儀器耐受范圍的電流，燒壞基板?；蚴墙泳€(xiàn)錯誤，誤將電壓施加在電流分流器兩端，造成分流器及相關(guān)回路急劇發(fā)熱，燒壞基板。
故障現象：儀器無(wú)法與上位機通訊。
故障原因推測分析：儀器接地不良，異常電流流入板卡，燒壞基板?；蛉藶檎`操作，外部施加了過(guò)大信號，燒壞基板。
接地不良
主要原因推測分析：
1.國標，歐式，美式多種制式插頭混用。
2.使用舊國標的插座。
板件受損腐蝕
故障現象：儀器無(wú)法開(kāi)機或功能異常。
故障原因推測分析：儀器使用環(huán)境惡劣，濕度溫度不符合使用要求或有污染物侵入儀器內部。
什么是校準
校準（Calibration）：
在規定條件下的一組操作，第一步是確定由測量標準提供的量值與相應示值之間的關(guān)系，第二步是用此信息確定由示值獲得測量結果的關(guān)系，這里測量標準提供的量值與相應示值都具有測量不確定度。
本質(zhì)上，校準是在建立一種聯(lián)系，將“未知”和“已知”相互聯(lián)系，并包含了這種聯(lián)系的“不確定”程度。
校準的工作內容：
按照合理的溯源途徑和國家計量校準規范或其他經(jīng)確認的校準技術(shù)文件所規定的校準條件，校準項目和校準方法，將被校對象與計量標準進(jìn)行比較和數據處理。最終將結果清楚明確地表達在校準證書(shū)中。
